Verónica Miranda da la bienvenida al Museo de Historia y Arqueología de San Felipe.

Verónica hace una introducción a las valiosas piezas arqueologicas que se encuentran en el museo de Historia y arqueología de San Felipe, permitió a la alumnas comprender y valorar estas joyas andinas de Chile. Verónica ha hecho un trabajo importantísimo en este recinto, siendo una destacada conservacionista del patrimonio Sanfelipeño.  

ESCOLARTIN en Salida de estudio

Treinta y cinco mujeres se subieron a la micro que las trasladó a los museos de "Historia y Arqueología de San Felipe" y Museo Arqueológico de "Los Andes". La ruta fue corta pero muy didáctica.  

Primera pieza terminada

Esta pieza ahora espera entrar al horno para ser quemada y con ello dejarla suficientemente dura, con colores más vivos y esteticamente hermosa.

Proceso de esgrafiado

Una vez modelada la pieza, se procede a grabarla con alguna herramienta puntiaguda. El esgrafiado puede ser hecho de manera muy diversa desde simples lineas hasta extrayendo material para que se destaque mejor la figura sobre el fondo. Se pueden realizar dibujos, grecas y todo tipo de decoraciones según el gusto de las personas.

Actividad de bruñido

Una vez acabada la pieza de arcilla y engobada, se procede a la actividad de bruñido, es decir, de alizamiento de la pieza con una piedra Agata o simplemente con una bolsa plástica. Este procedimiento le dará brillo a la pieza y .fijará los engobes. Una vez terminado y secado, la pieza esta lista para su cocción.

Técnica de Lulo

Otra técnica es la de Lulo, amasando tiras que dispuestas en forma de espiral, darán forma a la base y a la estructura de la vasija. Esta técnica es un poco más complicada en su elaboración, requiere de una revisión constante de cada etapa, el alisamiento de la arcilla a medida que se va incrementando su altura. La presión de los dedos es importante para no dejar las huellas sobre la arcilla. Se recomienda no usar anillos y mantener las uñas cortas.

Amasado

Esta etapa es crucial para que el trabajo sea productivo. La arcilla debe ser amasada el tiempo suficiente para lograr homogeneidad en su textura, sin grumos, sin orificios, con la debida humedad y flexibilidad para modelarla.

Charla acerca de los antiguos habitantes de América

El Profesor Sebastián Candia realiza una exposición acerca de los primeros habitantes americanos, las grandes civilizaciones mesoamericanas: Olmecas, Mayas y Aztecas, y las civilizaciones Andinas: Tiahuanaco, Chavin e Inca, esta última nos dejó claros indicios de influencia en todo el norte y parte del centro de Chile a través del camino del Inca.  Se mostraron los principales aportes culturales y artísticos de diferentes culturas prehispanicas en Chile y la cosmovisión de estos pueblos precolombinos.

Charla acerca de la Cultura Aconcagua

Con una exposición acerca de la Cultura Aconcagua y su legado cultural se motivó a las participantes del taller para dar elementos científicos e historicos de esta cultura que tiene su mayor asentamiento en el valle del Maipo en Santiago y su limite norte en el valle de Aconcagua. La cerámica color negro sobre "salmón" (color naranja) y las evidencias que lo relacionan con la creación de los petroglifos en el valle de Aconcagua, son las mayores pruebas arqueológicas de la existencia de esta cultura. ¿Qué es el arte rupestre?, clasificación y estilos, contexto religioso-ceremonial del arte rupestre y los sitios de arte rupestre en el valle de Acocnagua, fueron algunos de los temas tratados.

Guiando la actividad de modelado

El trabajo de guía que realiza Fabiola Cáceres, es fundamental para motivar, generar resultados, promover el conocimiento, mejorar las destrezas y los valores asociados al oficio alfarero y el rescate de las raices prehispánicas de la zona de Aconcagua. Estas mujeres están haciendo un trabajo de aprender este oficio olvidado en la zona y lo quieren despertar con su experiencia y creatividad.

Alumna comenzando su trabajo práctico

Junto con practicar algunas técnicas de modelado, el curso tambien entrega valores asociados al trabajo como la dedicación, la templanza y el carácter alegre de la ejecución. No está excenta la conversación, el conocimiento de los otros y el compartir momentos de juego, incertos en la producción. El trabajo no pierde calidad.

Cuenco con la técnica de pellizco

El uso de las palmas de las manos y no de los dedos debe ser más relevante para lograr la forma, luego los dedos permitirán mejorar el grosor y la textura de la pieza.

Trabajo personalizado

Un acercamiento a cada alumna permite corregir la técnica, acelerar la ejecución y crear una estabilidad emocional necesaria para el lógro de las metas. Trabajar la arcilla no es fácil, requiere concentración, paciencia, buen oficio, técnica y mucha práctica.

Primer ejercicio: amasar

Las alumnas hicieron su primer ejercicio al aire libre para capear el calor y amasar la arcilla en un trozo de madera de 20x20 cm. Una vez lograda la homgeneidad de la arcilla, entonces se comienza a construir un cuenco.

Entrega de material

Las alumnas reciben un block para tomar apuntes, un lapiz grafito y 500 g de arcilla con la que realizaran su primer acercamiento al trabajo con el barro. Amasar, sentir la textura, la humedad y la dureza del material es básico en el adiestramiento.

Primera sesión del Taller ESCOLARTIN

En el auditorio del DAS se dió inició a las actividades. En esta primera reunión se trató la siguiente tabla:
1. Bienvenida de la Directora del DAS
2. Unidades teóricas y prácticas a realizar durante el taller 2012
3. Las participantes completan la encuesta de inicio KPSI
4. Charla introductoria acerca de los pueblos prehispanicos y su desarrollo cultural y artístico.
5. Charla introductoria acerca del arte rupestre en Aconcagua
6. Comunicación de modalidad de trabajo en las sesiones siguientes.

Cecilia Prado da inicio al Taller

La Directora del Departamento de Acción Social (DAS) del Obispado de San Felipe: Cecilia Prado, dió el vamos a las actividades del taller del oficio alfarero  financiado por FONDART y ejecutado por ESCOLARTIN 2012. El DAS tuvo una actitud protagónica en invitar a mujeres, madres y trabajadoras de diferentes sectores del valle de Aconcagua a participar en este taller cuyo objetivo es rescatar el oficio alfarero y promover nuevos emprendimientos para colaborar en la economía del hogar.